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나나

-안녕하세요, 저는 디자인 팀의 나나입니다. 저는 이번 가을학기 때 한 작업장 학교 104호 리뉴얼 프로젝트 대해 이야기를 할게요.

104호 개선 프로젝트는 적정기술을 이용한 태양열 온풍기, 바이오디젤 난로를 104호 어디다가 배치를 할 것인가 하는 것부터 계기가 되었어요. 그게 구체적으로 되어서 우리가 ‘나비 문명’을 꿈꾸는 것처럼 우리가 공부하고 생활하는 공간을 ‘나비교실’로 탈바꿈하기로 했어요. 디자인팀이 주축이 되어 104호 개선 프로젝트는 그렇게 시작되었습니다.

처음에는 디자인팀이 모여서 나비교실을 어떤 방향으로 만들어지면 좋을까에 대한 회의를 했어요. ‘나비교실’로 탈바꿈하는 가장 큰 이유인 에너지 효율화와 에너지 절약에 대한 이야기를 시작으로 104호가 어떻게 바뀌었으면 좋은지 공간에 대한 상상을 했는데요. 이 상상이 이어져서 작업장 학교 내에서 바뀌었으면 하거나 새롭게 생겼으면 하는 문화에 대해서 많은 이야기들이 나왔습니다.

디자인팀이 이야기한 것을 토대로 104호를 이용하는 죽돌들의 이야기를 듣는 시간을 가졌습니다. 죽돌들은 학교 내의 공간 활용, 에너지 효율화, 죽돌들 간의 소통에 대해 이야기를 하고 제안을 했어요. 이를 바탕으로 디자인팀에 다시 회의를 한 결과, 104호를 생활하면서 당장 개선할 수 있는 부분을 세부적으로 나눠서 개선하기로 했지요. 디자인팀은 찬장을 수리하고, 책상배치를 다시 하고, 이면지함을 만들고, 사용하지 않는 사물함을 정리했습니다.

다기와 컵을 놓는 용도로 쓰이고 있는 찬장은 창문이 고정되어있지 않아서 여닫을 때 불편함을 느꼈어요. 게다가 언제 쓰러질 지 몰라 불안했어요. 그래서 뒤에 보이는 사진에서 보이는 것처럼 상자로 다리를 고정하고, 안 쓰는 깡통을 재활용해서 손잡이를 만들어 부착했습니다.

책상은 가을학기에 입학한 죽돌들이 많아져서 정사각형 모양으로 2개씩 배치했는데요, 수업을 할 때 소통의 불편함을 느꼈습니다. 그래서 책상 배치를 어떻게 할 지 고민한 끝에 'I'자 형태로 다시 배치를 했어요.

가을학기에 죽돌들이 입학해서 그동안 사용하고 있던 사물함이 부족한 사태를 겪었어요. 그래서 104호 오른쪽에 있는 사용하지 않는 사물함을 정리했어요.

앞면은 이미 사용했지만, 뒷면은 깨끗한 이면지들을 필요할 때 언제든지 갖다놓고 사용할 수 있도록 이면지함을 만들었습니다.

이번 가을학기에 104호 리뉴얼프로젝트는 시작했지만 회의 때 개선해야할 부분은 다 하지 못했어요. 그래서 다음 학기에 이어서 리뉴얼 프로젝트를 할거에요. 앞으로 개선할 부분을 이야기하자면, 104호의 전체적인 구조를 태양열 온풍기와 새로 설치할 바이오디젤의 위치를 고려해서 바꿀거에요. 그리고 불필요한 전기 소비를 줄일 수 있도록 전기 코드를 봉인할거에요. 104호 옆에 있는 자전거 발전기가 활성화 될 수 있도록 개선을 할거에요. 죽돌들 간의 커뮤니티를 활성화 할 수 있는 알림게시판과 죽돌들이 하는 프로젝트의 시발점이 될 수 있는 자공공 게시판을 만들 예정이에요.

그럼 리뉴얼 프로젝트를 같이한 죽돌인 미로의 소감을 들어볼까요?

미로

- 안녕하세요 1학기 미로에요. 전 이번학기 디자인팀에서 크게 두개의 워크샵을 했어요. 그중 하나가 리뉴얼 프로젝트인데요. 104호에서 생활을 하면서 책상배치, 사물함 사용, 등 불편한점이 조금 있었는데 그것을 고칠수 있어서 좋았고요. 음... 모두가 편하게 생활할수 있는 공간을 만든다는것이 정말 의미 있었던것 같습니다. 그리고 죽돌들에게서 그렇게 많은 아이디어가 나올줄 몰랐는데 생각보다 많은 아이디어가 나와서 인상적이였습니다.

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저번에 컨펌 준대로 수정을 하고 다 썼어.

미로껄 포함해서 읽으니 3분 걸려! 애들아 꼭꼭 댓글로 컨펌해줘! >_<