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청소년을 위한 시민문화 워크숍글 수 603
시민문화 워크숍을 하면서 여섯 분의 시(市, 詩, 時, 施, 視, 翅,) 인들, 柴가 되어, 우리가 柴의 시인이 되어 柴의 시선으로, 시야로, 자유분방하면서, 지금까지 보지 못했던, 않았던,
시선으로 갈등하면서 자신에게 질문을 던지는 시간을 갖기 위해 갔던 고한/사북 프로젝트, 그리고 슬로우 라이프의 조한, 우석훈 교수님, 스지 신이치 선생님, 돌아보면 참 많은 강의가 있었고 많은 사건들이 있었다. ‘세계를 구하는 시인들’ 강의를 시작하면서 가장 처음, 그리고 가장 많이 했던 고민 중 하나가 바로 ‘시민’ 이다. 그리고 이것에 이어져 시민 됨과 시민의식, 실천, 행동, 에 대해서도 생각해 보게 되었다. 처음 시민문화 워크숍을 준비하면서 나눴던 이야기들 중에 각자가 생각하고 있는 시민이란 무엇인가에 대해서 이야기한 적이 있었는데, 기억으론 난 말하지 못했다. 그리고 아직까지 고민하고 있다. 그 상황에서 나는 어떤 시민이다, 라고 말했던 죽돌 들이 신기할 따름이었다. 그러면서 한편으론 시민이라고 말하는 것이 단순히 한 사회 안에서 주권이 있는 사람이 아닌, 그 사회 안의 문제점들을 보면서 어떻게 생각하고, 행동하는지 어떤 부분에서 자신을 시민이라고 말하는지가 궁금해지기도 했다. 지금 생각해보면 어떤 시민으로 성장하고 싶은가, 어떤 시민이 되고자 하는가에 대해서 말하면 됐을 것을 이라는 생각도 든다. 그러면서 시민문화 워크숍의 한 단락을 마무리 짓는 이 시점에서 이제는 완벽한 정의가 아닌 어느 정도의 지금까지의 나만의 정의를 내려야 하지 않나 싶다. 시민문화 워크숍을 하면서 공동체에 대한 이야기도 빼먹을 수 없을 정도로 많이 나왔다. 공동체 안에 살았던 나로서는 이 시간이 공동체에 대해서 좀 더 깊고 세심하게 찾을 수 있었던 좋은 기회가 아니었나 싶다.
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난 지금껏 공동체라하면, 조금은 부정적인 시선을 가지고 있었어. 서로가 너무나 관여하다보니 개인이 모호해지고 정말 한덩어리가 되는 듯한 기분이었거든, 그게 속박당하는 느낌을 주기도 했어.
공동체는 '소속' 이전에 '관계' 라는 생각을 시작하게 됐어. 서로의 공통분모 안에서 개인과 개인이 서로 협력하고 보아주는 것.
전에 고도 리뷰에 댓글을 달고 나서 그 이후에 너에게 다시 답을 듣지 못해서 너는 무심하다는 소리를 들었지만 (ㅋㅋㅋㅋㅋ)
다시 되묻지 않은 나에게도 어떻게 관계하고 계속 지켜볼 것인지의 잘못을 물어야겠지.
쌍방의 노력이라는 말을 어느 때부턴가 생각하게 됐다, 다음 주에는 고도 이야기나 하자