당신은 누구로서 어떻게 살아가고 싶은가요?

내가 일반학교에 다닐 때 나를 포함한 학생들은 자신의 삶을 설계하고자 하는 의지가 없었고, 아무도 타인을 돌보려 하지 않았다. 나는 이것에 실망하고(혹은 문제의식을 갖고) 학교를 나와 하자작업장학교에 입학했다.

하자작업장학교의 학생들은 스스로 자신의 삶을 설계하는 방법에 대해 끊임없이 고민하고 있었고, 나도 그 맥락에서 내가 누구로서 어떻게 살아갈 것인지를 고민하기 시작했다. 그리고 페미니즘 공부를 통해 empowerment를 알게 되었다. empowerment는 삶을 주도적으로 쟁취하고 그것에 의미를 부여하는 것이며, 나 스스로를 정의할 수 있는 힘을 주는 것이다. 하지만 나 혼자 empower해도 문제의 근본을 바꿀 수 없다. 때문에 나는 나와 사회를 연결하기 위해 위기청소년을 위한 자서전 쓰기 프로젝트 “얘.너.나”를 기획했고, 일반학교 청소녀들에 대한 영화를 제작하는 작업을 했다.

일반학교 다닐 때 스스로 어떤 사람으로 살지, 나 자신이 어떤 사람인지 내 언어로 설명할 수 없었다. 하지만 지금은 나의 시선과 관점을 내 언어로 설명할 수 있고, 세상과 대화할 수 있는 힘이 생겼다. 그런 점에서 기성세대가 10대인 우리에게 붙인 이름들을 그대로 받기만 하는 것이 아니라, 우리 세대가 스스로 이름 짓길 바라며, 스스로 empower할 수 있는 사람이 되길 원한다. 그리고 나도 우리 세대의 구성원이자 사회의 구성원으로서 empower할 것이다.

What do you want to live as who, how do you live?

When I attended to general school, Students with me had no will that design own life, and nobody took care of others. I disappointed about it, and I entered Haja Production School after dropped out general school.

Students in HPS were being conscious the way how design their life themselves constantly. And I started to be conscious what do you want to live as who, how do you live in the context. And I knew 'empowerment' through studying Feminism. 'Empowerment' is that gain my life myself and meaning it. And it is that give a power that can define myself. Although I empower alone, I can't change the cause of problems. So I planed a project "얘.너.나" that is writing oneself for teenagers of crisis and produced a film about girls in general school.

When I attended to general school, I couldn't explain what I live my life as who and who am I by my language. But now, I can explain my sight and point of view by my language, and I have a power that can talk with the world. So I don't want to accept names that named by older generation for us who is teenagers directly, but I want to name our name ourselves, and I hope to be a person who can empower oneself. And I will also be as a person who is member of our generation and society.