에세이

  나에게 ‘세계’는 커다란 무엇이고 내가 살고 있는 세계이다. 세계라는 단어를 들었을 때 순간적으로 커다란 무엇? 이라는 말이 떠올라 애매모호한 말을 했는데 그런 말을 했던 건 지금까지 나의 머릿속에 박혀있는 ‘세계’ 라는 이미지가 워낙 광범위 하게 넓고 크게 그려져 있었기 때문에 일방적으로 세계라는 이미지에 대한 답을 한 거였다. 좀 더 생각하고 나서야 세계는 내가 살고 있는 세계라는 생각을 했다. 내가 살고 있는 세계는 기후변화시대 현재 진행 중이고 그 속에서 나는 나름 넉넉한 삶을 살아가고 있다. 내가 넉넉하다고 하는 건 충분히 먹고도 남고 옷들도 넘치진 않을 정도로 넉넉하게 있는 따듯하게 잘 수 있는 집이 있는 참 좋은 조건들이 내게 있다. 하지만 그 것 또한 한 없이 부족하다고 느끼고 이것도 있어야 하고 저것도 있어야 하는 끝없는 욕심이 생기곤 한다. 그럴 때면 어디선가 들려오는 소리들 동시대에 일어나고 있는 일인 최근 아이티 지진부터 북극 빙하가 순식간에 사라지고 아마존은 불타 없어져 가고 한 쪽에선 먹을 게 없어서 굶어 죽어가고 있는데 그 사실들을 매일 보면서도 왜 그런지 내 몸과 마음이 쉽게 따라주질 않는다.

집에서 나는 워낙 친환경 제품사용과 친환경적 생활이 익숙해져있었다. 그런 생활에 익숙해진 건 엄마의 영향이 큰데 내가 초등학교 4~5학년쯤부터 생협이라는 곳에서 파는 유기농 식품과 친환경 제품들을 사용하게 되면서 조금씩 집에서의 생활들이 친환경적으로 바뀌게 되었고 그런 환경에 저절로 익숙해져갔다. 하지만 ‘집 밖’으로 나오기만 하면 좀 달라진다. 하루 24시간 기후변화에 영향을 끼칠만한 행동을 하는 것만 해도 몇 십 개는 되는 것 같았다. 나도 모르는 사이에 너무 익숙하게 인스턴트 플라스틱 제품들, 가끔 종이컵 등..을 사용하고 있었다. 집 밖에선 영향을 끼칠 수밖에 없는 조건들이 너무나 많이 오픈되어있었고 한 번은 그런 상황을 마주하게 되었을 때 어쩔 수 없이 그런 제품들에다 소비하는 나를 보면서 내가 집에서만 친환경적이게 생활을 한다고 나아지는 게 뭘까 싶으면서 한 동안은 집에서 일반 샴푸를 쓴다던지 드라이기를 사용하면서 가족들에겐 말하지 않고 소심하게 나 혼자서 내가 살고 있는 이 사회/세상/세계에 반항을 했었다. 하지만 그렇게 하면 기후변화시대를 내가 더 부추기게 되는 모습이니 괜한 반항이었다는 걸 깨닫고 바로 그런 생활을 끊고 제자리로 돌아왔었다.

그러면서 지난 학기 하자에서 했었던 기후변화시대 living literacy와 이번 이동학습 중 홍콩 MaD 컨퍼런스에서 바꾸다 ‘change’ 라는 말을 참 많이 들었는데. 홍콩 MaD 컨퍼런스에 change maker들이 말하는 change가 내게는 어떠한 정해져 있는 틀을 깨고 생각을 바꿀 수 있다는 말로 들렸고 통해서 나 혼자서라도 내가 살고 있는 세계의 영향을 끼치기 전에 다시 한 번 나에게 정말 나 하나쯤이었는지, 나 하나로 인해서 피해를 받게 되는 그 누군가에 대해서 질문을 하게 되었고 이런 생각들을 할 때 조금씩 기후변화시대가 나아지길 희망한다. 그래서 난 ‘지금’이란 말이 걸리긴 하지만 지금부터 기후변화시대를 더 나아지게/ 좋아지게 바꾸기 위한 내가 당장이라도 할 수 있는 작은 실천들을 찾아서 시작 하려고 한다.

세계를 넘어서 가만히 이 땅에 내리면

이동학습을 가기 전에 메솟, 멜라의 정보들을 보고 들으면서 생각했던 건 과거가 아닌 지금 그 친구들은 어떤 상황이고 어떻게 살아가고 있을까? 같은 세계인이지만 다른 조건에서 살고 있는 내 또래 친구들과 나는 어떤 점에서 공통되는 부분이 있고 다른 게 있다면 어떤 게 다른지 알고 싶었다.

메솟 CDC 친구들 중에서도 SAT(학생회)친구들과 우리는 같이 함께 활동하는 시간들이 더 많았다. 단체들도 만나고 나는 그 시간동안 너무도 당연하게 늘 지금과 같은 시간들이 그 아이들에게 일상일거라고 생각했었다. 하지만 우리가 와서 새로운 경험들을 해서 좋다는 말을 전해 들었을 때 내가 너무 당연하게 생각했던 게 미안해졌고 또 친구들의 상황이 어떤지 얼마만큼 제한되어있는지 알게 되었다. 아이디카드 없이는 자기 자신이 나라에서 인정받지 못하고 불법이주민이라는 꼬리표를 달고 살아야 하고 경찰에게 붙잡혔을 때 풀려나기 위해서 많은 돈을 갖고 다녀야 한다는 것 가기 전 들었던 정보이긴 했지만 실제로 마주하게 되니까 왠지 답답했다. 그 친구들에 기분이나 상태들이 어떨지 자세히는 모르지만 지금 내가 그런 조건을 갖고 살게 된다면 나가는 게 두려울 것 같고 하루하루 고비를 넘기는 심정일 듯하다. 그래서 그 친구들에겐 그 상황에서 자신들에게 희망을 품을 수 있는 게 우리에게 한 번씩은 질문했던 ‘꿈’이 아니었나 싶다.

저번 시민문화워크숍 에세이에 내가 맨 마지막 부분에 ‘꿈’에 대해서 썼었는데 춤을 추면서 춤이 나의 언어가 되고 사람들과 함께 소통할 수 있었으면 좋겠다는 꿈은 아직도 있다. 하지만 꿈 한 번 말하는 게 왜 이렇게 어려운지 내 꿈을 의심하게 되기까지 한다. 그리고 요즘엔 또 다른 꿈이 내게 찾아오고 있는 것 같다. 그 꿈이 뭔지 정확히 파악은 안 되는데 언제부턴가 슬금슬금 찾아오기 시작했고 아직 ‘꿈’에 자리 잡지는 않았다.

메솟과 멜라에서 만난 내 또래의 친구들이 희망하고 있는 꿈에 대해서 대화를 나누었을 때 애들이 말했었던 ‘지도자’ 그 아이들은 자기 민족의 지도자가 되어 자기가 살고 있는 곳을 지켜내고 싶다고 했고 그 아이들이 말한 ‘지도자’ 라는 게 그 곳에서 나는 ‘구하다’라고 해석되었다. 최근 들어서 한국에서 지도자/리더라는 말을 들으면 왠지 인상부터 찌푸려진다. 대통령이라고 하는 자칭 지도자로 되어있는 한 사람이 세계 아니 나라를 구하기는커녕 자기들 부류만 잘 먹고 잘 살게끔 나라를 만들고 있기 때문이다. 그러면서 우리를 위한 것이라 고 늘 거짓말을 치고 그래서 한국에서 리더, 지도자란 말을 들으면 좋은 시선도 있긴 있지만 대부분 이기적이고 개인주의적인 사람들로만 보인다. 하지만 메솟과 멜라에서의 지도자의 느낌이 달랐던 건 내 또래 친구들이 자신의 민족을 위해서 자신이 지도자가 되어 살고 있는 세계를 바꾸려고 하는 게 자신 한 사람이 아니라 모두를 통틀어서 얘기를 하는 걸 보고 혼자가 아닌 모두를 구할 수 있을 것 같았고 바꾼다는 것을 넘어서서 구한다는 느낌이었다. 그래서 나는 그 친구들이 지금 하고 있는 공부를 열심히 해서 미래에 존경받는 지도자가 되어 세상을 구하게 될 수 있기를 빈다.

바꾸다와 구하다의 의미.

나에겐 바꾸다와 구한다는 게 크게 다른 의미로 생각되지 않았다. 그 두 개의 단어 사전적 의미가 아니라 내가 느낀 건 경험을 통해서 두 단어가 다르지 않다고 느꼈다. 우리가 지난 학기 했었던 기후변화 프로젝트 때 작은 실천부터해서 자기가 살고 있는 세계에 기후변화시대를 바꾸기 위해 캠페인을 했었던 것과 이번 이동학습 홍콩에서 첫 시작부터 마지막 날까지 change start with you를 외쳤던 것과 지난 학기 시민문화워크숍에서 워크숍 타이틀로 세계를 구한다는 말을 썼던 것 그리고 메솟에서 방문한 NGO 단체들을 만나면서 구한다는 말을 실감했는데 한국에서 보지 못했고 느끼지 못했던 단체들의 적극적이고 활동적인 모습들을 보고 들으면서 군부독재로부터 자신들의 인권을 존중받기를 원해서 바꾸려고 한다는 생각이 들면서도 바꾼다는 걸 뛰어넘어서 전체적으로 자기가 살고 있는 곳을 우선적으로 구해내려고 한다는 걸 느꼈던 걸 합쳐서 내가 생각했던 이 둘의 역할은 서로가 크게 다르지 않았다.

 나의 세계/삶을 바꾸고 구하는 일은 어떤 의미인지 타인의 세계/삶을 바꾸고 구하는 일은 어떤 의미인지.

나의 세계를 바꾸고 구한다는 일은 내게 있어서 인식을 하는 것이라고 생각한다. 나도 세계를 바꾸고 구한다는 일에 대해 일찍이 인식을 한건 아니었지만 이번 이동학습에서도 그렇고 내가 지금까지 해온 프로젝트들에서도 세계를 구한다는 말이 직접적으로 눈에 띄지 않았을 뿐 나 그리고 우리들이 계속 인식하게 되었던 부분이라고 본다. 지속적으로 인식을 하다보면 의식으로 바뀌게 되고 비로소 실천을 하게 되는 것 같다. 그 과정들이 쉽게 일어나진 않지만 내가 어떤 상황이나 문제들을 마주하게 되었을 때 이 과정들이 참 중요한 것 같다. 이렇게 하다보면 나의 세계를 언젠가 바꿀 수 있지 않을까? 그리고 나의 세계를 내가 먼저 바꾸면서 타인의 세계/삶을 바꿀 수 있는 게 아닐까? 난 그렇게 생각한다. 이번 이동학습도 마찬가지로 우리가 다녀온 그 나라의 상황들을 보고서 내가 살고 있는 세계/삶에 적용시켜서 어떤 걸 해줄 수 있을지 어떤 도움을 줄 수 있을지 생각하는 것처럼 말이다.

어제도 오늘도 내일도 앞으로도

하자에 들어오기 전에는 내게 하자라는 세계는 없었지만 발을 들인 다음부터는 나의 세계로 들어오게 됐고 집 다음으로 유일하게 내 몸, 마음, 생각들이 끊임없이 움직여야 하는 곳이 되었다. 나는 하자에서 나도 모르고 있었던 나의 모습들을 제일 많이 발견했었던 것 같다. 특히 글을 쓰게 될 때, 에세이나 리뷰를 쓰면서였다. 글을 쓰면서 나를 돌아보는 시간을 많이 갖게 되었는데 처음에 난 그런 상황들이 익숙해지지 않아서 힘들었었다. 내생에 처음으로 많은 글을 써본 건 하자가 처음이었다. 그래서 나는 나름 썼다고 썼는데 다시 내게 ‘왜’, ‘어떤’ 질문들이 쏟아질 때마다 생각이 혼란스러워졌고 글을 쓸 때마다 한 순간 몇 차례씩 감정과 생각들이 섞여 오르락내리락 거렸고, 한 번은 크게 슬럼프에 빠지면서 나의 대한 나의 신뢰, 믿음, 자존심들을 한 번에 깎아내리면서 ‘난 아무것도 못하는 아이’ 라는 말까지 하면서 스스로를 괴롭게 했다. 그리고 하자에 있는 내 마음도 흔들거리기까지 할 정도로. 글 한 번 쓰면서 정말 나를 괴롭게 했던 것도 처음이다. 그렇지만 이 경험들은 글을 쓰는 혼란구덩이에 빠져있었던 나 자신을 몇 번이고 들여다보면서 나를 끌어내는/잡아당기는 경험이었고 이런 경험을 하자작업장학교에서 할 수 있었다는 것에 대해서 새삼 고마움을 느낀다.