[리뷰]드디어 오늘 강좌로서 이화여대 탈경계 인문학이 다 끝났다. 오늘도 졸았다. 솔직히 학교에 들어와서 가장 기대되던게 인문학강의였는데 예상과 달리 즐겁지가 않았다. 주제를 풀어내는 방식은 흥미롭지 않았다. 

문학이니 만큼 역사를 미시적인 시점에서 풀어낸 강의를 기대했는데 국사 수업처럼 거시적인 시점에서 다룬 주제가 많았다. 인문학 강의라고 하기 보다는 그냥 국사 시간 같았다. 직접 질문하고 대답하는 피드백을 하는 형식은 좋았지만 솔직하게 말해서 강의가 재미없어서 그런지 호응이 좋지 못했다. 일반 고등학교에서 국사수업을 또 듣는 기분이다.

내년에는 

문명의 전환기인 만큼 동아시아에서 중요했던 사건들을 다뤘다. 하지만 이번에 강의한 무사도 일본 사회는 무엇을 말하고자 했는지 모르겠다. 그냥 서양과 동양의 시각차를 얘기하고자 하는건지... 문명의 전환기의 주제에 어울리지도 않는다. 가장 이해가 가지 않고 제일 재미없었다. 선생님이 열강을 해주셨음에도 불구하고.. 

내가 했던 질문은 "할복은 주로 자신의 결백을 주장하거나 죗값을 치루거나 명예를 지키기 위한 마지막 자발적, 비자발적 선택인데, 이러한 선택을 주저 없이 하지 않는 일본 무사들이 꿈도 희망도 없다"였다. 왜냐면 다른 방법을 찾아보지 않고 할복이란 극단적인 선택을 쉽게 하는거 같아서 그렇게 질문을 했다. 할복을 자살이란 단어로 대치해서 생각해보면 내 생각이 어리석은거 같다. 선생님께서는 여러가지 경우의 일부라고 하셨는데 확대해석을 한거 같다. 선생님이 적절한 답변을 해주셨는데 이해가 안가서 정색하면서 이해가 아니요라고 대답했다. 굉장히 무례했다. 죄송합니다..으으

미난이 무사도 정신이 멋있다고 한데 나는 그 무사도 정신이 이해가 가지 않을더러, 그 정신이 세계대전까지 이어져 가미가제(비행기 자폭)를 함으로서 국가에 충성을 다하고 가족들도 자랑스러워하는 국군주의이 된다는게 끔찍했다. 솔직히 이거에 대해 더 다뤘으면 좋을거라는 아쉬움이 있다.

내년에 한다면 수요일에 안했으면 좋겠다. 디자인팀 워크숍이 끝나면 체력이 급저하된다. 그리고 미시적 시점에서 세상을 비뚤게 바라본 강의를 했으면 좋겠다. 다른 시각으로 세상을 재밌게 보고 싶기 때문이다, 상상력의 근원. 혹은 사람의 내면을 깊숙히 보고 이야기를 하면 재밌을거 같다. 예로들면 눈 먼 자들의 도시. 혹은 어떠한 역사에 휘말린 남녀의 러브스토리(예로들면 나치 시대에 일어난 이야기를 다룬 "더 리더")를 다룬 영화를 보여주고 나서 남,녀의 입장에 서서 토론을 하는거다.

토론 만큼 재밌는건 없다. 토론을 하면 할수록 승부욕 덕분에 더 많이 배우려고 하는거 같다. 토론이 끝나고 나서 어느 공부보다 여운이 가장 남는거 같다. 일반학교에 있었을 때 논술시간에 하는 토론이 제일 즐거웠다. 

내년 강의에는 졸지 않을거다. 왜냐면 분명히 재미있을테니말이다.