|
||||||||||||
 |
 STUDIOS |
| 청소년을 위한 시민문화워크숍 |
| 시각/영상 |
| 공연/음악 |
| Globish |
| 기후변화 시대의 living literacy |
| 청소년을 위한 하자 인문학 5 |
| 이화여대 탈경계 인문학 |
| 주말작업장 |
Globish
regular schools' education method didn't respect me. They care only their curriculum base on entrance examination.
I think regular schools want every student aims only higher, higer grade.
1 year earlier I disliked their method, so I came here, a alternative school.
Some students may need each curriculum is based on what they want.
I want to learn about Environment, Music, Society...
Our learning(by doing) is operated by ourselves.
일반학교의 교육방식은 나를 존중해주지 않았다.
그들은 오직 입시 시험에 관한 교육과정에만 관심있을 뿐이다.
내 생각에 일반학교는 모든 학생들이 좀 더 높은 성적만 지향하기를 원하는 것 같다.
일년 전, 나는 그런 방식이 싫어서 대안학교에 오게 되었다.
어떤 학생들은 각자가 원하는 것에 기초한 학습계획이 필요한 것 같다.
나는 환경, 음악, 사회 등을 공부하고 싶다.
우리의 실천에 의한 학습은 우리 스스로 실행되어진다.
I think regular schools want every student aims only higher, higer grade.
1 year earlier I disliked their method, so I came here, a alternative school.
Some students may need each curriculum is based on what they want.
I want to learn about Environment, Music, Society...
Our learning(by doing) is operated by ourselves.
일반학교의 교육방식은 나를 존중해주지 않았다.
그들은 오직 입시 시험에 관한 교육과정에만 관심있을 뿐이다.
내 생각에 일반학교는 모든 학생들이 좀 더 높은 성적만 지향하기를 원하는 것 같다.
일년 전, 나는 그런 방식이 싫어서 대안학교에 오게 되었다.
어떤 학생들은 각자가 원하는 것에 기초한 학습계획이 필요한 것 같다.
나는 환경, 음악, 사회 등을 공부하고 싶다.
우리의 실천에 의한 학습은 우리 스스로 실행되어진다.
