1주(4/20) 한 학기의 대 주제 잡기

 

- 자유로운 토론 (어떤 기대를 가지고 있는가)

자기의 생각을 풀어나갈 수 있는 언어로써 매체. 언어가 없으면 생각을 정리할 수 없다.

 

- 한 학기동안 가지고 나갈 공통의 주제 잡기.

(청춘에 관하여, 시간에 관하여, 성장에 관하여)

 

- 이야기의 구조 “정반합” : 무엇이 우리에게 흥미를 갖게 할까?

 

- 영화의 형태와 사진의 전략:

 

과제: “이것은 왜 청춘이 아니란 말인가” 읽어보기.

주제에 관한 아이디어 “한 문장”으로 정리해오기.

주제에 대한 fiction적인 이야기를 비주얼보드로 표현해오기.

 

2주(4/27) 상업영화의 전반적인 구조

 

- 비주얼 보드 공유/서로 코멘트 나누기.

 

- 한 문장의 아이디어가 영화로 나오기까지, “봄산에”를 보고 이야기 듣기.

 

- Pre-production의 이해

<1>장소헌팅, 세트, 오픈세트

  •  조용한가?
  •  전기를 쓸 수 있는가?
  •  동서남북(방위) 해가 어디서 해가 어디서 뜨는가?
  •  장면 외 나머지 공간이 얼마만큼 있는가?

<2>캐스팅

<3>예산

 인건비, 장비, 후반작업, 기타 비용

<4>Floor plan- 촬영 계획도

  •  key staff : 촬영, 녹음, 조명, 미술
  •  색감, 톤- 화면 안 모든 것, 의상, 소품, 배경의 톤을 정한다.
  •  카메라 Work- 씬 별로 컷을 몇으로 나누는가.
  •  조명- 삼점조명, 로우키 조명
  •  촬영, 조명, 미술 staff가 모여 시나리오의 이미지화 한 것이 Story board.
  •  *전체 영화의 스타일을 결정한다.


과제: “이것은 왜 청춘이 아니란 말인가” 책을 다 읽고 청춘에 대한 아이디어를 완결해오기.

(어떤 스토리라인으로 이야기를 만들 것인가)

각자 좋아하는 영화중 한 씬을 골라서 그 씬을 이루는 모든 컷을 순서대로 써서 정리해오기.

그 씬에서 전달하고자 하는 이야기나 아이디어 느낌을 위해 씬 구성에 어떤 전략을 썼는지 파악해오기.

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When we meet a desert, make it a garden.